教学能力比赛是全国职业院校技能大赛的重要组成部分。相信很多老师都对比赛内容或多或少存在着一些疑惑，到底应该要注意哪些呢？

第二届高校教师教学创新大赛正如火如荼地开展中，很多老师应该对大赛的参赛要求和参数材料都有所了解，但是对于大赛的评分标准却不清楚，不知道大赛的考核细节。本文将详细介绍第二届全国高校教师教学创新大赛的评分标准。

很多小伙伴将教案和教学设计混淆了，因为它们都是以提高教学效果为目标去做课前准备工作，那究竟怎样更好地区分两者的关系呢？

在教学能力比赛中，课堂实录视频是参赛材料之一。老师不仅要注重课堂实录视频的教学内容，也要注意拍摄参与人员的设置。其中，参与人员包括教师、学生和辅助人员这三类。今天，小编将给大家介绍每类人员在视频中的作用，并分享一些服装建议。

2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛各省正式比赛的文件已经陆续出台，老师们也在积极备战教学能力比赛，那么写出教案后要如何进行美化呢？本文通过对成功案例的分析，总结出一下美化技巧以供老师们参考。

在拍摄课堂视频前，无论老师还是学生，都需要注意妆容精神面貌。以呈现最好的精神状态，那么需要注意什么呢？今天咱们就来讲讲关于拍摄课堂视频的正确出镜方式。

2021全国职业院校技能大赛教学能力比赛已拉开帷幕。视频录制要求录制3-4段的课堂实录视频，每段时长8-15分钟，总时长控制在35-40分钟内。那么，你知道在录制前应选择什么样的场地环境，拍起来的视觉效果才会好看吗？让我们一起来学习下吧！

一年一度的教学能力比赛是每个老师晋级的机会，很多老师都会相径各自努力。但是有比赛就有规则要求。很多老师可能在教学方面有优势，而在美化文档及课堂录像没有更多时间去制作。咱们今天就先从文档美化方面来解析下吧。以下参考图片是来自我们与深圳职业技术学院所合作完成并且获得国赛的作品优秀案例。

今年是中国共产党建党100周年，为推动党史走进校园、融入思政课程，推进高职院校思政课一体化教学改革创新，广东省省教育厅决定举办“同上一堂党史课”广东省大中小学思政课一体化教学展示交流活动。那么要如何拍摄好“同上一堂党史课”这种类型的思政一体化课程呢？本文通过分析一份深圳职业技术学院获得省赛一等奖的成功案例，希望可以对各位老师有所帮助。

许多老师在选择拍摄的场地时，觉得教室的环境千篇一律、过于单调，但又不知道怎样去布置教室的场地，才能更加贴切教学主题，使人眼前一新。今天，腾乐分享教学能力比赛拍摄场地布置经验，给老师们分享下实用的技巧。